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[投影之窗消息]
為響應(yīng)習(xí)近平總書記提出的“保護(hù)好、傳承好、利用好”大運(yùn)河文化指示精神，深度利用VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）與AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）技術(shù)展現(xiàn)及還原傳統(tǒng)景觀風(fēng)貌和文化內(nèi)涵，打造大運(yùn)河文化教育名片，學(xué)習(xí)VR技術(shù)應(yīng)用，提高在校師生的媒介素養(yǎng)，由北京市教育學(xué)會(huì)、北京教育網(wǎng)絡(luò)和信息中心主辦的“2017中國大運(yùn)河文化帶VR設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽”拉開帷幕。
12月6日，同輝信息針對(duì)該大賽在北京市通州區(qū)教師研修中心進(jìn)行了賽前VR技術(shù)培訓(xùn)工作。據(jù)悉，作為專注于教育行業(yè)數(shù)載的VR研發(fā)企業(yè)之一，同輝信息應(yīng)大賽組委會(huì)邀請(qǐng)，對(duì)本次大賽通州和平谷部分中小學(xué)及職業(yè)院校提供VR技術(shù)支持和相關(guān)培訓(xùn)工作。
為了更好地服務(wù)本次大賽，同輝信息積極推進(jìn)培訓(xùn)工作的展開，并授權(quán)旗下子公司—威爾互動(dòng)提供技術(shù)支持。據(jù)了解，本次培訓(xùn)工作包括VR知識(shí)普及、賽事日程安排、VR體驗(yàn)、溝通答疑和大運(yùn)河采風(fēng)五個(gè)環(huán)節(jié)。同輝信息精心組織和準(zhǔn)備，并派出專業(yè)教師、技術(shù)研發(fā)和商務(wù)人員，對(duì)本次培訓(xùn)工作提供全方位的支持，使得大賽前期準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。
考慮到校方對(duì)VR技術(shù)的了解情況，同輝信息采用淺顯易懂的方式，介紹VR技術(shù)和制作過程，使第一次接觸VR的老師都能快速了解和掌握VR的制作原理及賽事中VR的呈現(xiàn)形式。在溝通交流環(huán)節(jié)，老師對(duì)BJB
VR一體機(jī)進(jìn)行了體驗(yàn)，并有諸多老師表示已初步形成大運(yùn)河VR設(shè)計(jì)思路。本次培訓(xùn)工作為后期參賽作品的設(shè)計(jì)和制作奠定了基礎(chǔ)。
現(xiàn)場培訓(xùn)結(jié)束后，在通州教師研修學(xué)院的老師帶領(lǐng)下，眾人來到通州運(yùn)河文化廣場和大運(yùn)河森林公園進(jìn)行采風(fēng)，重走千年步道，了解運(yùn)河千年歷史文化，更是為后期VR全景拍攝及制作進(jìn)行積累和沉淀。
接下來，同輝信息及子公司威爾互動(dòng)還將輔助參賽學(xué)校進(jìn)行腳本編寫、素材采集、作品制作、技術(shù)溝通及教學(xué)應(yīng)用等工作，提供最專業(yè)的VR技術(shù)咨詢和支持，利用VR技術(shù)將大運(yùn)河文化帶上的點(diǎn)、線、面以及大運(yùn)河古今風(fēng)貌的閃亮之處精彩呈現(xiàn)。
在教育領(lǐng)域，同輝信息成功研發(fā)了自有品牌BJB產(chǎn)品及一系列智慧教育教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，同輝信息不斷融合最新先進(jìn)科技，突破教育思維，將VR/AR技術(shù)完美融入BJB智慧教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)可交互性教學(xué)、操作實(shí)驗(yàn)及模擬訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的形象性和趣味性，提升教學(xué)效率。
2017年，同輝信息斥資成立子公司—北京威爾互動(dòng)信息技術(shù)有限公司，該公司專注于VR技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用、AR/VR內(nèi)容素材制作、大數(shù)據(jù)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用等。針對(duì)“2017中國大運(yùn)河文化帶VR設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽”，威爾互動(dòng)表示該活動(dòng)有利于學(xué)校了解普及AR/VR教學(xué)，提升AR/VR教育的發(fā)展速度。
借助此次機(jī)會(huì)，威爾互動(dòng)將利用VR技術(shù)幫助參賽學(xué)校完成大運(yùn)河風(fēng)貌展現(xiàn)，弘揚(yáng)大運(yùn)河豐厚的歷史遺產(chǎn)，促進(jìn)當(dāng)代中華文化傳承。同時(shí)這也將全面展示威爾互動(dòng)的VR場景設(shè)計(jì)技能、VR建模設(shè)計(jì)能力、VR作品制作技能、VR拍攝能力、VR影視包裝能力、VR非線性包裝能力、編導(dǎo)創(chuàng)意思維能力，為促進(jìn)教育信息化與課堂的深度融合而貢獻(xiàn)力量。 |
