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    此次“愛普生•多媒體愛心課堂”優秀課件評選活動由愛普生公司和青海省電化教育館聯合舉辦，是“愛普生•多媒體愛心課堂”的2012年度的收官之作。活動面向青海全省范圍內的農村中小學教師，比拼內容為多媒體課件制作，旨在鼓勵農村中小學教師提升多媒體教學水平，促進信息技術與學科整合，強化“愛普生•多媒體愛心課堂”項目的示范作用。此次評選的比賽規程由青海省電化教育館設置，聘請專家組建專家評委會，從教學設計、內容呈現、技術運用、創新與實用等方面對報送的教學課件進行全面的考評和審閱。
 
    據悉，本次優秀課件評選繼承了往屆活動的成功經驗，在青海省電化教育館網站（http://www.qhdj.edu.cn）開設“愛普生•多媒體愛心課堂”優秀課件評選專題網頁。活動從9月底正式啟動以來，共收到105件參賽作品，涵蓋了所有中小學主要學科。所有參賽教師均按參賽作品要求，運用多媒體技術和網絡技術，將圖、文、聲、像等多種表現方式有機結合，設計出具有鄉村學校特色的教學課件。經過1個月的網絡展示及在線投票，再由評審專家結合網評，最終評選出獲獎作品。來自化隆縣牙什尕中心學校馬桂蘭老師的《海燕》、民和縣總堡鄉中心學校李翠英老師的《木蘭詩》、平安縣寺臺中心學校趙元霞老師的《貞觀之治》、湟中縣田家寨中學黃國香老師的《音頻信息的采集與加工》、以及化隆縣巴燕中心學校徐海峰老師的《北京亮起來了》等五件作品收獲一等獎。據了解，這五位老師將收獲的獎品是愛普生ME350打印機各一臺。
 
    “愛普生・多媒體愛心課堂”是愛普生公司于2009年啟動的一項旨在提升中國西部地區教育現代化的教育支援項目。繼前兩年在甘肅和陜西兩省成功實施后，愛心課堂來到了青海。今年，愛普生公司在青海開展的“愛普生•多媒體愛心課堂”項目由多媒體教室捐建、教師培訓、項目拓展、優秀課件評選等部分組成。項目旨在協助政府完善青海地區的鄉村教育設施，開展多媒體教學，為提升青海省整體現代化教學水平貢獻一份力量。據了解，愛普生（中國）有限公司利用其在教育領域的產品技術優勢，在投影機、電腦等教學設備上給學校提供贊助，已為青海省6所學校捐建了11間多媒體教室。
　

愛普生工業機器人在中國
2009年10月， 愛普生機器人(機械手)正式在中國成立服務中心和營銷總部，該部門隸屬于愛普生（中國）有限公司，全面負責中國大陸地區愛普生工業機器人(機械手)產品的市場推廣、銷售、技術支持和售后服務。目前，在中國地區推廣的產品主要以4軸工業機器人(機械手)、6軸工業機器人(機械手)為主，同時提供業內通用的工業機器人(機械手)。
愛普生機器人(機械手)在中國主要推廣的產品有：高速機器人(機械手)、高精度機器人(機械手) SCARA 機器人(機械手)、水平多關節機器人(機械手)、視覺機器人(機械手)、組裝機器人(機械手)、搬運機器人(機械手)、自動裝配機器人(機械手)系統、激光自動焊接機器人(機械手)系統、激光自動切割機器人(機械手)系統、柔性自動化機器人(機械手)系統、模塊機器人(機械手)系統、柔性模塊化機器人(機械手)系統等。
愛普生工業機器人(機械手)秉承一貫的高速度、高精度、低振動、小型化的特性，為中國用戶提供全球技術領先的高性能產品。同時，愛普生在視覺系統、傳送帶跟蹤技術以及機器人(機械手)力反饋應用技術有獨特的優勢，基于這些技術，愛普生機器人(機械手)使獨特、高性價比的系統設計成為可能，為中國工業機器人(機械手)的應用提供更為廣闊的應用空間。
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關于愛普生（Epson）
愛普生是世界領先的數碼影像企業，主要產品包括噴墨打印機、3LCD投影機、傳感器和微電子設備。愛普生基于省、小、精技術，在新興經濟地區以及商業、工業領域，致力于為全世界的用戶提供超越他們期待、開闊他們視野的產品與解決方案。
位于日本的精工愛普生公司是愛普生集團的核心企業。愛普生集團在全球設有97家公司，員工總數逾81,000人。愛普生為全球環境及其所在地區的社區發展不斷做出貢獻，并以此為榮。
欲了解更多愛普生相關信息，請訪問：http：//global.epson.com/